入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
3/7月 | 2年 | 59842澳元/年 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 7 | L:6 | R:6 | W:7 | S:6 |
托福 | 94 | L:13 | R:13 | W:27 | S:18 |
PTE | 72 | L:60 | R:60 | W:75 | S:60 |
墨爾本大學(xué)現(xiàn)代語言教育碩士學(xué)習(xí)如何有效地教授除英語之外的其他語言。本課程重點(diǎn)介紹適用于課堂教學(xué)和在學(xué)校系統(tǒng)內(nèi)提供語言教育的課程,教學(xué)法和語言。通過我們的現(xiàn)代語言教育碩士,成為世界各地的學(xué)校,語言中心和大學(xué)的語言教師。本課程重點(diǎn)介紹英語課程,教學(xué)法和語言以外的語言,因?yàn)樗鼈冞m用于課堂教學(xué)。深入了解語言的本質(zhì)及其在人類學(xué)習(xí)和表達(dá)中的作用,同時(shí)培養(yǎng)您的溝通技巧和跨文化意識(shí)。該課程將為您做好準(zhǔn)備:管理文化和語言上適當(dāng)?shù)恼Z言程序和資源管理和教授除英語之外的一種或多種語言研究旨在改善學(xué)生的學(xué)習(xí)并解決與語言教育相關(guān)的問題
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 彈性和關(guān)系 | Resilience and Relationships |
2 | 在語境中理解教育 | Understanding Education in Context |
3 | 學(xué)生作為學(xué)習(xí)者 | The Student as Learner |
4 | 全球范圍內(nèi)的地方文學(xué) | Local Literacies in Global Contexts |
5 | 全球化時(shí)代的多語種實(shí)踐 | Multilingual Practices in Global Times |
6 | 內(nèi)容與語言綜合教學(xué)法 | Content and Language Integrated Pedagogy |
7 | 第二語言課程 | The Second Language Curriculum |
8 | clil的語言學(xué)和社會(huì)語言學(xué) | Linguistics and Sociolinguistics of CLIL |
9 | 語言教師語法 | Grammar for Language Teachers |
10 | 第二語言教學(xué)法 | Second Language Teaching Methodology |
幾何留學(xué)APP
2403個(gè)學(xué)校
10582個(gè)專業(yè)
3217個(gè)錄取案例
8697份錄取報(bào)告