入學時間 | 項目時長 | 項目學費 |
/ | 2年 | $ 46,440 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 7.0 | / |
托福 | 100 | / |
GRE無具體要求
教育政策研究部(EDPS)與課程與教學系(EDCI)合并,組成教學與學習,政策與領導系(TLPL)。教與學,政策和領導系的教育政策研究(EDPS)計劃促進對教育政策和實踐的重要和基于學科的研究;鼓勵對教育和相關社會問題進行深思熟慮和反應迅速的探索;并促進創(chuàng)新和協(xié)作努力,為各級政府的教育政策和領導提供信息。畢業(yè)生在大學教學和研究中擔任專業(yè)角色,在公立和私立教育機構擔任政策和領導職務,并在政府和非政府機構擔任專家和倡導者。該系提供導致碩士學位的研究生課程教師將學術,政治學,歷史,哲學,社會學,文化研究,課程理論和組織領導等學科引入到教育研究中。他們致力于培養(yǎng)能夠將一系列理論和學科觀點應用于政府和非政府機構教育事業(yè)的專業(yè)人士。
序號 | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 高中數(shù)學教學 | Teaching and Learning High School Mathematics |
2 | 教學實習 | Teaching Residency |
3 | 科學知識、推理和學習 | Knowledge, Reasoning, and Learning in Science |
4 | 中學科學教學實踐 | Practices in Secondary School Science Teaching |
5 | 中學生跨學科教學 | Interdisciplinary Teaching in the Middle Grades |
6 | 藝術教育領域經(jīng)驗 | Field Experience in Art Education |
7 | 英語學習者跨文化交際的理解 | Understanding Cross-Cultural Communication for Teaching English Language Learners |
8 | 學生教學研討會:藝術教育 | Student Teaching Seminar: Art Education |
9 | 英語教學基礎 | Bases for English Language Instruction |
10 | 高中數(shù)學教學 | Teaching and Learning High School Mathematics |
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