曾幾何時(shí)，商業(yè)分析（Business Analytics，簡稱 BA）專業(yè)是留學(xué)申請中的大熱門，吸引無數(shù)學(xué)子爭相追逐。然而，如今這個(gè)曾經(jīng)的頂流專業(yè)卻風(fēng)光不再，就業(yè)市場萎縮、申請人數(shù)下降，究竟是什么原因讓 BA “跌下神壇”？

曾經(jīng)的頂流專業(yè)

BA 起源于美國，是大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下產(chǎn)生的跨學(xué)科專業(yè)，融合了商業(yè)知識、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和計(jì)算機(jī)技能，通過數(shù)據(jù)采集、處理、可視化和建模分析來優(yōu)化企業(yè)決策，堪稱 “Business + 數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì) + 計(jì)算機(jī)” 的完美結(jié)合。2007 年北卡羅萊納州立大學(xué)開設(shè)第一個(gè) BA 項(xiàng)目（MS in Analytics）后，BA 便開啟了長達(dá)十余年的 “火熱” 歷程，到 2022 年，全美已開設(shè)超過 300 個(gè)商業(yè)分析項(xiàng)目。

如今的困境：就業(yè)與申請雙下滑

就業(yè)數(shù)據(jù)觸目驚心：全美頂尖 BA 項(xiàng)目的就業(yè)情況不容樂觀。麻省理工學(xué)院（MIT）的 “Master of Business Analytics”（MBAn）2023 屆就業(yè)數(shù)據(jù)顯示，畢業(yè)前接到并接受 offer 的學(xué)生占比從兩年前的 73.2%“飛速” 下降到 46.9%，6 個(gè)月內(nèi)的就業(yè)率近三年來首次未滿 100%。加州大學(xué)伯克利分校（UCB）2023 屆 BA 項(xiàng)目畢業(yè)生中，只有 35% 的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)收到 offer。

圖源丨 MIT畢業(yè)生就業(yè)報(bào)告

申請熱度持續(xù)降溫：從近三年的 BA 申請情況來看，23 Fall BA 在整個(gè)商科申請中的占比約為 30%，24 Fall 下降到 24%，25 Fall 繼續(xù)下降一個(gè)百分點(diǎn)至 23%。申請人數(shù)的變化與項(xiàng)目開設(shè)情況密切相關(guān)，19-22 年是美國 BA 項(xiàng)目開設(shè)的爆發(fā)期，而如今人們對 BA 的態(tài)度已從一開始的狂熱逐漸進(jìn)入 “冷靜期”。

1. 市場衰退與飽和

當(dāng)下市場環(huán)境的衰退以及 BA 人才市場的飽和是導(dǎo)致該專業(yè)就業(yè)難的重要原因之一。大公司雖仍在招聘，但大多數(shù)崗位都是高級職位，對于剛畢業(yè)的 BA 學(xué)生來說，缺乏足夠的經(jīng)驗(yàn)和技能積累，難以滿足崗位要求，導(dǎo)致 entry-level 的工作非常難找。

2. 人工智能的沖擊

人工智能的快速發(fā)展取代了一部分 BA 的初級工作。原本一些需要人工進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和簡單分析的工作，現(xiàn)在可由 AI 技術(shù)高效完成，這使得市場對 BA 初級人才的需求減少，進(jìn)一步加劇了 BA 畢業(yè)生的就業(yè)壓力。

3. 跨學(xué)科優(yōu)勢變劣勢

BA 的跨學(xué)科特性原本是其優(yōu)勢，讓學(xué)生具備多方面的知識和技能。但也正因?yàn)槿绱耍恍┤苏J(rèn)為 BA 學(xué)生 “哪里都不精”，在專業(yè)深度上不如純數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)或計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，在商業(yè)洞察上又比不上純商科專業(yè)的學(xué)生，在就業(yè)競爭中處于相對尷尬的境地。

4. 其他專業(yè)的連帶影響

實(shí)際上，不僅 BA 面臨就業(yè)難的問題，數(shù)據(jù)科學(xué)（DS）、計(jì)算機(jī)科學(xué)（CS）等相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生也出現(xiàn)了找工難的情況。這反映出當(dāng)前就業(yè)市場整體環(huán)境的變化，多個(gè)熱門專業(yè)都受到了不同程度的影響。

盡管 BA 目前面臨諸多困境，但這并不意味著該專業(yè)完全失去了價(jià)值。對于不同的人來說，是否適合申請 BA 需要綜合考慮自身情況。

如果你的數(shù)理基礎(chǔ)扎實(shí)，對數(shù)據(jù)分析有濃厚興趣，并且希望在商業(yè)領(lǐng)域結(jié)合數(shù)據(jù)技能開展工作，同時(shí)能夠不斷提升自己的專業(yè)深度和實(shí)踐能力，那么 BA 仍然可能是一個(gè)值得考慮的選擇。但需要注意的是，在申請和學(xué)習(xí)過程中，要明確自己的職業(yè)定位，有針對性地提升自己的核心競爭力，比如深入學(xué)習(xí)某一行業(yè)的業(yè)務(wù)知識，加強(qiáng)高級數(shù)據(jù)分析工具和算法的掌握等。

而對于那些只是盲目跟風(fēng)，對數(shù)據(jù)分析興趣不大，或者數(shù)理基礎(chǔ)薄弱的人來說，選擇 BA 專業(yè)需要謹(jǐn)慎，以免陷入就業(yè)困境。

總之，BA 專業(yè)從頂流到遇冷，是多種因素共同作用的結(jié)果。在選擇專業(yè)時(shí)，應(yīng)充分了解行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，結(jié)合自身優(yōu)勢和興趣，做出理性的決策。