從大三寒假到大四畢業(yè)，幾何留學(xué)陪我渡過了這整整一年多的時(shí)間，陪我備戰(zhàn)雅思，陪我申請(qǐng)學(xué)校，陪我跟IC吵架………

英國方向我總共投了九個(gè)項(xiàng)目，其中六個(gè)項(xiàng)目全中！

剩下三個(gè)沒中的：

其他全部都中了！?。∽鰤粢矝]想到自己能去IC?。?！

這一年多里，從前期選校、定校、文書寫作、加申項(xiàng)目、收到offer、面試、到最后大四畢業(yè)之后驚險(xiǎn)的argue經(jīng)歷，幾何留學(xué)讓我看到了他們的專業(yè)以及負(fù)責(zé)??！為我的文書老師屈老師瘋狂打call?。]有你我怎么過?。?！老師人超級(jí)好！文書寫得巨好?。rgue郵件尤其棒，我看了直接一個(gè)滑跪！

----“老師說曼大，當(dāng)時(shí)我就驚呆了”----

大三上半學(xué)期的時(shí)候我明確了自己的出國想法，于是一方面我和家長溝通著另一方面我就到處尋找著中介機(jī)構(gòu)。

幾何留學(xué)在本校南農(nóng)有線上的宣講，于是參與宣講之后我就順理成章地問了幾何的Laney老師和周老師，他們給出的答復(fù)是：以我的均分和背景，曼徹斯特大學(xué)可以一試！哇塞，我當(dāng)時(shí)驚呆了，我從沒想過還能進(jìn)曼大這么好的學(xué)校！

----“專業(yè)性是對(duì)比出來的”----

但我當(dāng)時(shí)不是很確信，還通過同學(xué)、親戚、朋友咨詢過其他一些中介。這一咨詢反而襯托出了幾何在環(huán)境這一專業(yè)領(lǐng)域申請(qǐng)的專業(yè)性！

別的中介機(jī)構(gòu)聽到我的背景和均分，竟然要花半天乃至一天時(shí)間去查他們什么申請(qǐng)表格才能給我答復(fù)，雖然最后也是跟我說我可以申到曼大，但是他們言語之中透露出的對(duì)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的陌生讓我非常不信任。

在各種中介機(jī)構(gòu)問了一圈回來后，我果斷選擇了幾何留學(xué)。Laney老師的對(duì)本專業(yè)的熟悉程度、申請(qǐng)服務(wù)的專業(yè)程度、有問必答且和藹可親的服務(wù)態(tài)度等都讓我感受到了幾何留學(xué)的專業(yè)。

----“費(fèi)用明晰，定校滿意”----

Laney老師給我制定的選校方案也十分讓人滿意！

雖說有人建議保底可以不要，但是我覺得還是有個(gè)保底好（申請(qǐng)季開始前，我對(duì)于自己的信心真的不大），于是我的保底校選擇了南安普頓大學(xué)，然后主申曼徹斯特大學(xué)和愛丁堡大學(xué)。當(dāng)時(shí)還腦子一抽，覺得轉(zhuǎn)碼也不錯(cuò)，還多申了兩個(gè)轉(zhuǎn)碼項(xiàng)目……多申的項(xiàng)目的費(fèi)用也非常明晰，不用擔(dān)心會(huì)有什么不合理的收費(fèi)！于是我不停地加項(xiàng)目～從五個(gè)加到七個(gè)，從七個(gè)加到九個(gè)……

當(dāng)時(shí)真的沒想申帝國理工學(xué)院的。一是我的成績很尷尬，我本科期間學(xué)習(xí)其實(shí)不是很好吧，大三寒假時(shí)均分只有84差不多，但是大三結(jié)束后，我突然發(fā)現(xiàn)我的算術(shù)均分達(dá)到了85，于是試探性問了問Laney老師，我能申帝國理工嗎老師？我原本是在開玩笑呢，做夢都沒想到能去高中以來的夢校，結(jié)果Laney老師竟然給了我肯定的答復(fù)！不沖白不沖，于是我就又加了項(xiàng)目，這才加到了九個(gè)項(xiàng)目。

----“文書老師又快又專業(yè)”----

整個(gè)申請(qǐng)過程中，只要我對(duì)文書內(nèi)容有所想法我都可以直接提出，我的文書老師屈老師的修改速度真的是超快??！而且她能精準(zhǔn)地理解我的每個(gè)想法?。?/span>我寫的東西我自己看都眼暈，她能精準(zhǔn)提煉出我想說的，然后寫出一篇流暢的文書來！

我申請(qǐng)的項(xiàng)目多，所以我的文書工作量也超大，每篇文書我至少修改三遍以上，在這個(gè)揪細(xì)節(jié)的過程中我和屈老師交流非常愉快和順暢～老師真的很專業(yè)！

申請(qǐng)季中，我是用自己注冊的郵箱，公開透明進(jìn)行申請(qǐng)，申請(qǐng)中所有學(xué)校方要求付費(fèi)的部分幾何留學(xué)絕無二次收費(fèi)，都是屈老師直接發(fā)來讓我們自己付，讓人非常放心。

----“面試前突變小陽人，多虧老師幫忙跟進(jìn)”----

9-10月中，我陸陸續(xù)續(xù)投遞完了9個(gè)項(xiàng)目的申請(qǐng)，然后從11月開始我陸陸續(xù)續(xù)接到了offer。

12月底，在我不幸地陽了的時(shí)候，驚喜地收到了帝國理工學(xué)院的面試邀請(qǐng)！但是因?yàn)殛柫耍缓寐闊┣蠋煄臀野l(fā)一封郵件推遲面試時(shí)間。結(jié)果正好趕上IC放假和罷工，焦慮地等待了一個(gè)多月，二月初才面試上。感謝屈老師幫我及時(shí)更進(jìn)面試邀請(qǐng)和發(fā)love letter！

----“幾何留學(xué)面經(jīng)在手，應(yīng)對(duì)自如拿下夢校”----

幾何留學(xué)給的面試經(jīng)驗(yàn)文檔也很有效～我基本就是按照這個(gè)準(zhǔn)備的面試！和面試官交流得也非常愉快！而且因?yàn)槲业奈臅鴮懽鬟^程中我是全程跟進(jìn)的，對(duì)于文書內(nèi)容我熟知又熟，結(jié)合屈老師幫我修改了一下我的講稿，面試過程我基本應(yīng)答自如～三月初，我收到了con offer！超級(jí)高興?。≌娴膹奈聪脒^自己能去IC！

很多人說申請(qǐng)英國啊完全可以自己DIY，但是我覺得，如果沒有Laney老師和屈老師的幫助，我不覺得我有這個(gè)自信能申請(qǐng)到IC。我可能最多也就沖一下曼徹斯特罷了……我相信，是兩位老師對(duì)我的鼓勵(lì)和信任，以及他們的專業(yè)服務(wù)讓我得以堅(jiān)持申請(qǐng)到了夢校。

----“如此透明自由爽快！還有誰！”----

其實(shí)申請(qǐng)中途，我還考慮過自己DIY去申請(qǐng)一些加拿大的項(xiàng)目。我直接問老師們我能不能自己操作？能不能把之前的所有文書材料發(fā)給我？老師們爽快答應(yīng)了！?。∧阋娺^哪家中介還能申請(qǐng)過程如此透明?。。∪绱俗杂桑。。?！當(dāng)然，權(quán)衡之下我還是選了IC，因?yàn)榧幽么笪疑赍e(cuò)了項(xiàng)目，而且誰會(huì)放著IC不去呢……

“IC離大譜！感謝文書老師爭取，孩子差點(diǎn)就失學(xué)了！”

申請(qǐng)季結(jié)束后的波折，還好有屈老師的陪伴和幫助：申請(qǐng)季即將結(jié)束時(shí)，我遇到了一些離譜的突發(fā)事件——我從未想過到了要換簽證的節(jié)點(diǎn)，IC會(huì)搞出一些小操作……

那兩周內(nèi)，是屈老師陪伴我和IC以及南農(nóng)溝通。她在下班時(shí)間甚至深夜接我的電話，在群里及時(shí)回答我的問題，幫助我緊急發(fā)出郵件。那一整周，我都不得不在晚上收到郵件后騷擾屈老師，害她失去了很多休息時(shí)間……

感謝老師，一次又一次幫我把我的想法整理成一封又一封的argue郵件和IC據(jù)理力爭，把我兩千多字的敘述內(nèi)容轉(zhuǎn)換成簡明扼要的argue郵件。

老師的argue信做到了翻譯的信達(dá)雅，既語氣委婉又主題鮮明，能準(zhǔn)確而且巧妙地寫出我們想要抗議以及表達(dá)的觀點(diǎn)。最后那封闡明我對(duì)專業(yè)課理解的郵件內(nèi)容寫得妙不可言！老師翻譯出來的郵件內(nèi)容不夸大事實(shí)，也不省略我做出的努力和學(xué)習(xí)以及研究方面的成績，讓我得到了IC當(dāng)時(shí)面試我的老師也是負(fù)責(zé)我這一研究方向的老師的認(rèn)可。

非常感謝屈老師的幫助?。。?！如果不是您我就要失學(xué)了?。。。。。。。。。?/span>

申請(qǐng)之路可能一帆風(fēng)順，也可能波折不斷，或者像我一樣前期順利，后期突然來個(gè)有驚無險(xiǎn)的大滑鐵盧。

申請(qǐng)是自己的事，謹(jǐn)記，你不是在為了別人去上學(xué)、去生活，你是為了自己。所以無論是選擇出國深造還是國內(nèi)讀研，是出國后回國工作還是留在國外，是選擇哪個(gè)國家，不要一股腦去問別人，也不要直接讓中介大包大攬，自己做甩手掌柜——要先問問自己的心聲，凡事要親力親為去了解，去打算，去努力。

定校、文書、申請(qǐng)、后續(xù)的訂房、買機(jī)票、辦簽證、出發(fā)，這些過程中中介可以幫你，但不能代替你，自己的事情自己要了解清楚，每一個(gè)選擇都要深思熟慮。不要太依賴別人，也不要盲目自信。保持謙卑的本質(zhì)、自信以及勇氣，相信各位能在申請(qǐng)季中收獲完美的結(jié)果！