個人背景：南京師范大學(xué)文學(xué)院秘書學(xué)專業(yè) 2019年6月畢業(yè)

平均分：87.35 ?雅思6.5（6.0）

錄取結(jié)果：

利茲大學(xué)企業(yè)傳播營銷與公共關(guān)系

威斯敏斯特大學(xué)傳播學(xué)碩士

杜倫大學(xué)政治和國際關(guān)系碩士

謝菲爾德大學(xué)全球新聞碩士

主修課程包括中國古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、古典文學(xué)與文化、傳播學(xué)、廣告學(xué)、應(yīng)用寫作學(xué)、公務(wù)員寫作、機關(guān)管理、秘書實務(wù)等等，主要為文學(xué)和秘書學(xué)兩方面的內(nèi)容。輔修法學(xué)（知識產(chǎn)權(quán)方向），備考研究生考試期間學(xué)習(xí)大量新聞傳媒領(lǐng)域知識，自己本身也對該領(lǐng)域具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

在校曾任校學(xué)生會學(xué)生發(fā)展中心副主任、院事務(wù)中心獎學(xué)金部副部長，班級學(xué)習(xí)委員，工作實踐經(jīng)驗較為豐富；在校期間做過關(guān)于秘書發(fā)展前景、“一帶一路”建設(shè)、“性別、教育與職業(yè)發(fā)展”等相關(guān)內(nèi)容的課題研究，關(guān)于秘書工作及其發(fā)展、中國傳統(tǒng)文化、新媒體環(huán)境等內(nèi)容也大大小小寫過一些論文和調(diào)研報告；獲得過國家級高校秘書專業(yè)知識技能比賽二等獎，校獎學(xué)金若干，優(yōu)秀學(xué)生干部等校級及院級獎項；有幾段在企業(yè)、政府機關(guān)承擔(dān)企宣、秘書、人事等工作的實習(xí)經(jīng)驗。

以上是我簡單的個人背景介紹，接下來就要說到我這篇申請體驗的第一部分內(nèi)容，即申請之前明白自己“有什么”以及“要什么”。

申請學(xué)校不是一件容易的事情。學(xué)校太多，專業(yè)太多，如何做出正確的選擇，都會在申請一開始讓人非常迷茫。這樣的迷茫我深深體驗過。經(jīng)歷著考研未上岸的打擊，找到的工作也不如人意，本科學(xué)歷始終讓我心有不甘。最終選擇留學(xué)，可以說是在經(jīng)歷多次考量后作出的決定。這條道路意味著的是要gap一年，意味著要看著同學(xué)們工作或是繼續(xù)學(xué)習(xí)而只能問自己“我的選擇正確嗎”，意味著更多的等待，更多的挑戰(zhàn)。我在畢業(yè)之時，放棄尋找工作，放棄準(zhǔn)備其他考試，在南京租下房子，一個人從完全的“小白”開始備考雅思，開始了當(dāng)時我并不知道會有什么結(jié)果的申請之路。? ? ?

我與美英港新留學(xué)的周老師因?qū)W生會的講座活動在大一大二時就有所認(rèn)識，朋友也在這里成功申請到了心儀的學(xué)校，因此最終我就選擇了美英港新留學(xué)以幫助我完成申請。正如我前面說到，申請最開始是很迷茫的，但周老師從申請時間安排、申請流程、如何選擇學(xué)校與專業(yè)等等內(nèi)容都給我進行了極為細致的指導(dǎo)，讓我從一開始的迷茫與擔(dān)憂，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槔砬孱^緒并愿意認(rèn)真著手準(zhǔn)備申請。

回到“明白自己有什么”這個話題。申請開始前，需要對于學(xué)校、專業(yè)有一個基本的認(rèn)識和選擇，同時因為文書中需要寫到大量關(guān)于教育背景、實習(xí)經(jīng)歷、研究經(jīng)歷、獲獎與榮譽的內(nèi)容，所以必須對當(dāng)前自我的情況特別是優(yōu)勢做出具體分析。就我個人而言，受父母的影響我從小就培養(yǎng)起了對

于社會發(fā)展與公共政策的敏感度，本科期間的專業(yè)學(xué)習(xí)和實習(xí)經(jīng)歷都為我深化對于政策和公共關(guān)系的學(xué)習(xí)提供了巨大的幫助，因此我將這方面專業(yè)定位申請方向之一。

同時作為一個典型的文科生，自小的大量文學(xué)作品閱讀和本科期間的學(xué)習(xí)，讓我將中國文化也囊括在專業(yè)選擇范圍之內(nèi)，渴望在研究生期間能夠從不同的角度去深化對于中國文化的認(rèn)識。

而說到第三個方向的選擇，我就要談到“要什么”。在大三備考研究生考試時，我選擇的是與本科專業(yè)不同的傳播學(xué)，只因自己對于新聞傳播領(lǐng)域的巨大渴望和強烈興趣，長久以來也樂于思考新聞傳播與傳播環(huán)境、社會發(fā)展之間的關(guān)系，同時也有著進入相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)規(guī)劃，所以在留學(xué)申請時，我也選擇申請了這個我非?？释M行專業(yè)學(xué)習(xí)與實踐的領(lǐng)域，讓研究生期間的學(xué)習(xí)能夠為我未來的職業(yè)發(fā)展打下更加堅實的基礎(chǔ)。

針對以上我對于自己的分析，我就與老師一起分析對比出了6所學(xué)校，開始了我的申請之路。再次強調(diào)，明確自己“有什么”和“要什么”能夠讓我們快速并準(zhǔn)確地找到目標(biāo)的院校和專業(yè)。就我個人而言，我將申請的學(xué)校分為三個部分，申請成功率用百分比表示即30%、60%與90%，這樣有助于最大程度保證申請的成功率（個人經(jīng)驗，僅供參考）。

第二部分就說到申請中的材料準(zhǔn)備。在這里我要非常感謝我的文書老師Ewis，從將所需材料清晰明了地交代于我，到細致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貛兔π薷暮头g文書，以及幫忙發(fā)送申請，及時迅速地告知院校消息等，Ewis老師都極其細致負(fù)責(zé)，在留學(xué)申請的重要環(huán)節(jié)中給予了我極大的幫助和指導(dǎo)。同時這個階段中自己的準(zhǔn)備也很重要，因為文書老師需要根據(jù)所提供的材料才能進行完善與修改，自我認(rèn)真的準(zhǔn)備和寫作必不可少。還需要與老師做好溝通交流，才能讓文書真正能夠表現(xiàn)出個人特點與優(yōu)勢。

特別想強調(diào)一點，申請文書中對于所申專業(yè)和學(xué)校的論述頗為重要，思考“為什么對這個專業(yè)感興趣”“過往的研究經(jīng)歷對于你學(xué)習(xí)該專業(yè)有什么幫助”“對這個專業(yè)有什么理解”“希望從這個專業(yè)獲得什么知識”“期待該專業(yè)對日后有什么幫助”“申請這所大學(xué)的原因以及為何要深造”等關(guān)鍵性問題，才能讓文書材料更加充實，充分體現(xiàn)出個人思考與個人特點，讓申請材料成為重要的文字支撐。

就要說到申請發(fā)出之后的等待和選擇。這段時間看似只需簡單的等待，但卻是對于我而言，較為掙扎和焦慮的時期。等待是困難而漫長的，是孤獨感與落差感的交錯折磨，特別是在收到拒信的時候。但令我非常開心的是，由于前期的準(zhǔn)備工作非常充分，我目前收到了Politics and International Relations、Communication、Global Journalism以及Corporate Communications Marketing and Public Relations多個專業(yè)的offer，讓我有機會充分去思考和選擇最理想的院校和專業(yè)。而這樣的結(jié)果都與老師們盡心盡力的幫助是分不開的。

明確目標(biāo)和想法。定校也是申請過程中極其重要的階段，需要從多個方面入手進行思考，如專業(yè)課程設(shè)置、學(xué)校地理位置、國內(nèi)國外認(rèn)可度、對于未來職業(yè)發(fā)展的幫助等。我在這個時期跑遍了學(xué)校官網(wǎng)，看了很多就讀經(jīng)驗貼，同時也積極詢問了長輩老師等，在過程中更加明確了目標(biāo)。當(dāng)然，我最想說的還是那一句，“要什么”。我曾經(jīng)糾結(jié)了很久，輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以抉擇，但在真正去想我要什么時，目標(biāo)卻陡然清晰。我要的是一個我愿意以充沛的精力和熱情投入學(xué)習(xí)和研究的專業(yè)，要一個能夠讓我得到提升和實踐的機會，要一條能夠讓我更快更好地走向目標(biāo)職業(yè)的道路，選擇也就瞬間明晰和堅定了許多。

零零碎碎說了好多，其實就是想簡單地展現(xiàn)申請過程中我的心路歷程以及申請體驗。我的申請之路，簡單總結(jié)而言，經(jīng)歷了“迷茫而擔(dān)憂——艱辛但充實——等待與選擇——明確目標(biāo)”的一個過程，雅思備考刷分不易，但收到offer時的那種快樂，足以抹去期間所有的煩悶；準(zhǔn)備和寫作材料很孤獨，等待更是艱辛，但就是那些過程，讓我在現(xiàn)在寫下這些文字時，心中滿滿是回憶和感慨。

對我而言，申請不只是簡單的一個流程，不只是簡單的將中文翻譯成英文，而是自我剖析和自我認(rèn)知的重要階段。這個階段中，我始終在思考與學(xué)習(xí)，讀了很多的東西，認(rèn)識了很多人，看到了提升自我的可能性，更明白在當(dāng)下競爭如此激烈的環(huán)境中，繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我是多么重要。

簡單總結(jié)一下，我想說一下幾點建議，希望能夠有所幫助：

明確自己所擁有的，即成績、經(jīng)歷、突出優(yōu)勢等，明確哪些內(nèi)容可以成為申請材料中的重要支撐點和加分項。不必過多去猜學(xué)?！跋肟词裁础?，而更多的注重于“我能提供什么”，以及哪些過往經(jīng)歷可以為留學(xué)之后的學(xué)習(xí)提供幫助，而這些內(nèi)容同時也會成為選擇專業(yè)時的重要參考基準(zhǔn)。

明確自己想要的。留學(xué)申請其實很多時候是主動的，需要主動去找到想學(xué)的專業(yè)，主動去了解課程設(shè)置以及自己的興趣方向等。對于我個人而言，我是在分析個人優(yōu)勢、興趣方向以及未來就業(yè)目標(biāo)后最終選擇了謝菲爾德大學(xué)Global Journalism專業(yè)。因此，明白自己要什么，對于我們理清申請思路有著極其重要的作用。

認(rèn)真準(zhǔn)備文字材料和相關(guān)輔助文件的同時，與老師做好及時的溝通與交流有助于不斷完善申請材料，也可以更好地做到及時調(diào)整思路，讓申請進程更加順利；

申請期間的心理調(diào)整尤為重要。因為我個人處在gap期間，看著同學(xué)們都在讀研或是工作，心理壓力可想而知。申請期間事項繁多，需要準(zhǔn)備的材料、撰寫的文書、不斷刷的雅思分?jǐn)?shù)以及長久的等待，都會給心理造成一定的壓力和挑戰(zhàn)，心理上的考驗也讓我整個申請過程更加難忘。等待很難，但等待后的結(jié)果，會讓所有的等待都有其價值。

一開始我真覺得留學(xué)很難，面對著畢業(yè)、工作、學(xué)習(xí)的多重壓力，我曾有著很長時間的迷茫與糾結(jié)。我經(jīng)歷了曾經(jīng)不愿接受的gap時期，選擇了一條曾經(jīng)也覺得不可能的道路，經(jīng)歷了很多心理上的自我調(diào)整，也在申請過程中逐漸明確了自己的目標(biāo)和想法。

回望申請之路，非常感謝美英港新留學(xué)的老師們給予我的所有幫助，無論是在前期的問題解答，還是申請過程中的專業(yè)選擇、文書撰寫、院校信息傳達等等方面，都可謂做到嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，像朋友一般關(guān)心和支持著我，為我的申請?zhí)峁┝司薮蟮膸椭椭С帧?/span>雖然今年情況特殊，留學(xué)形勢較往年艱難很多，但心儀的學(xué)校和專業(yè)仍讓我對于未來充滿著希望。留學(xué)的意義不只是一紙文憑，而是更大的世界，與更加優(yōu)秀的自己。

我真的寫了好多，非常感謝能有耐心讀到這里。文科生的感性有點收不住哈哈哈。最后想送大家我很喜歡的一句話：“做一個世界的水手，奔赴所有的碼頭?！?

選擇永遠不是單一的，提升自己、擴大眼界的方式多種多樣，關(guān)鍵在于我們是否愿意去選擇，以及是否愿意為此做出努力。愿還在申請的同學(xué)最終能得到自己夢想的offer，愿對于未來還有些迷茫的同學(xué)能夠盡快認(rèn)識自己，找尋到一條提升自我，開闊眼界的道路，勇敢地探索，不斷地追尋！

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