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    Design
    所屬學(xué)院: 美術(shù)學(xué)院
    申請(qǐng)難度:高 就業(yè)前景:優(yōu) 消費(fèi)水平:高
    67 QS 2025 38 U.S.NEWS 2023

    項(xiàng)目簡(jiǎn)介

    入學(xué)時(shí)間 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
    秋季 8個(gè)月-2年 8078-9232美元

    申請(qǐng)時(shí)間

  • 開(kāi)放時(shí)間
  • 語(yǔ)言要求

    類型 總分要求 小分要求
    雅思 6.5 /
    托福 79 /

    其它要求

    學(xué)士學(xué)位(兩證一單,GPA: 3.0),CV,PS,推薦信3封,GRE(建議),通過(guò)ApplyTexas Application申請(qǐng)。MFA in Design需要提供作品集。

    培養(yǎng)目標(biāo)

    UT-Austin的design方面課程共有2個(gè)碩士學(xué)位供學(xué)生選擇:MasterofFineArtsinDesign:為期2年,該學(xué)位課程旨在培養(yǎng)學(xué)生在設(shè)計(jì)領(lǐng)域或設(shè)計(jì)被戰(zhàn)略性地運(yùn)用的領(lǐng)域的思想和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。除了在已建立的設(shè)計(jì)學(xué)科的高級(jí)工作室工作,還為學(xué)生提供在與設(shè)計(jì)交叉的學(xué)科中學(xué)習(xí)、探索和工作的機(jī)會(huì)。每個(gè)設(shè)計(jì)碩士學(xué)生都將享受與校園內(nèi)其他學(xué)科的正式課程合作,并撰寫一篇論文,將設(shè)計(jì)與其他領(lǐng)域(如商業(yè)、人類學(xué)、工程或藝術(shù))進(jìn)行深入的交叉研究。此外,該課程通過(guò)一系列探索設(shè)計(jì)教育學(xué)的課程,為設(shè)計(jì)領(lǐng)域的大學(xué)教學(xué)做準(zhǔn)備。MasterofArtsinDesigninHealth:為期8個(gè)月,該課程匯集了專家設(shè)計(jì)師和健康設(shè)計(jì)專家,培養(yǎng)專業(yè)人士利用最新設(shè)計(jì)方法來(lái)革命性地解決健康問(wèn)題;教導(dǎo)學(xué)員如何運(yùn)用以人為本的設(shè)計(jì)方法,成為創(chuàng)新的力量。碩士學(xué)生將學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)研究方法,以了解尋求健康、接受護(hù)理和提供護(hù)理的人的需求。學(xué)習(xí)者將發(fā)展他們將用于產(chǎn)生更好的衛(wèi)生保健系統(tǒng)的新方法的構(gòu)思和創(chuàng)造技能。學(xué)生將學(xué)會(huì)原型,測(cè)試和迭代解決方案,理解基于測(cè)量的影響和結(jié)果的重要性,知道如何精心設(shè)計(jì)引人注目和有說(shuō)服力的體驗(yàn)、故事和系統(tǒng),以便在衛(wèi)生系統(tǒng)之間共享和廣泛傳播創(chuàng)新。該項(xiàng)目的畢業(yè)生將成為推動(dòng)衛(wèi)生系統(tǒng)向以價(jià)值為基礎(chǔ)、一體化、以人為本和注重衛(wèi)生而不僅僅是護(hù)理的變革的推動(dòng)者。新一代的衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)人將運(yùn)用一種創(chuàng)造性的、解決問(wèn)題的思維方式和設(shè)計(jì)技能,使他們不僅能夠看到衛(wèi)生系統(tǒng)被破壞的地方,而且能夠采取行動(dòng)來(lái)修復(fù)它。當(dāng)他們將自己的設(shè)計(jì)技能運(yùn)用到工作中,未來(lái)的衛(wèi)生系統(tǒng)將以人為本。

    主要課程

    序號(hào) 課程介紹 Curriculum
    1 設(shè)計(jì)核心課程 Core Course in Design
    2 核心實(shí)驗(yàn)室 Core Laboratory
    3 設(shè)計(jì)批評(píng) Design Criticism
    4 設(shè)計(jì)的角度 Design Perspectives
    5 批判的藝術(shù) The Art of Critique
    6 材料的探索 Materials Exploration
    7 設(shè)計(jì)理論與方法 Design Theory and Method
    8 設(shè)計(jì)的背景 Design in Context
    9 為設(shè)計(jì)師介紹校園資源 Introduction to Campus Resources for Designers
    10 工作室 Studio

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