入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
/ | 1.5-2年 | $55890/年 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | / | / |
托福 | 89 | / |
GRE (2019-20年不提供)
斯坦福大學(xué)課程研究與教師教育碩士專業(yè)是一個(gè)個(gè)性化的,研究密集型的項(xiàng)目,面向有專業(yè)經(jīng)驗(yàn)和教育背景的學(xué)生。CTE碩士課程每年只接受少量學(xué)生,旨在培養(yǎng)學(xué)生在各種環(huán)境下?lián)谓逃I(lǐng)袖,并為進(jìn)一步研究生學(xué)習(xí)鋪平道路。
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 管理教育和其他部門的成果 | Managing to Outcomes in Education and Other Sectors |
2 | 幼兒教育 | Early Childhood Education |
3 | 宗教和教育講習(xí)班 | Workshop in Religion and Education |
4 | 宗教民族志:教育、社會(huì)化、教化 | Ethnographies of Religion: Education, Socialization, Indoctrination |
5 | 游戲 | Play and Games |
6 | 英語(yǔ)學(xué)習(xí)者考試中存在的問(wèn)題及對(duì)策 | Issues and Alternative Approaches in the Testing of English Language Learners |
7 | 基于postsecondary訪問(wèn)的研究與策略 | Research and Policy on Postsecondary Access |
8 | 語(yǔ)言少數(shù)民族學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī) | Academic Achievement of Language Minority Students |
9 | 學(xué)習(xí)科技設(shè)計(jì)的強(qiáng)大理念:布魯斯的社會(huì)文化實(shí)踐 | Powerful Ideas for Learning Sciences and Technology Design: Sociocultural Practices of the Blues |
10 | 學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí) | Studying Expertise |
幾何留學(xué)APP
2403個(gè)學(xué)校
10310個(gè)專業(yè)
3120個(gè)錄取案例
8697份錄取報(bào)告