| 入學時間 | 項目時長 | 項目學費 | 
| / | 2年 | 44484美元/年 | 
| 類型 | 總分要求 | 小分要求 | 
| 雅思 | / | / | 
| 托福 | 92 | / | 
要求:GPA3.0/4.0;GRE
華盛頓大學的學習科學與人類發(fā)展教育碩士專業(yè)重點在于幫助學生在各種環(huán)境中進行學習和發(fā)展。我們進行研究學習的地點包括社區(qū),工作場所和學校。我們是一個跨學科專業(yè),在地方,州,國家和國際各級開展工作,共同致力于實現(xiàn)教育公平。我們的研究方法是多種多樣的,包括基于設(shè)計的研究調(diào)查和實驗方法等等。我們的學生將在各種研究和教育環(huán)境中獲得實踐技術(shù)和知識基礎(chǔ)。碩士課程的畢業(yè)生大多在博物館和非營利組織等機構(gòu)中擔任教育工作,在學校和軟件設(shè)計等公共和私營部門中擔任研究和顧問職位。
| 序號 | 課程介紹 | Curriculum | 
| 1 | 科學與人類發(fā)展研討會 | Seminar in Learning Sciences & Human Development | 
| 2 | 人類的學習和教育實踐 | Human Learning and Educational Practice | 
| 3 | 早期學習的發(fā)展基礎(chǔ) | Developmental Foundations of Early Learning | 
| 4 | 文化、學習和發(fā)展 | Culture, Learning and Development | 
| 5 | 青少年和青年 | Adolescence and Youth | 
| 6 | 跨領(lǐng)域的文化和學習 | Culture and Learning within and across Domains | 
| 7 | 文化與發(fā)展貫穿人的一生 | Culture and Development across the Life Course | 
| 8 | 青年文化 | Youth Literacy | 
| 9 | 當代教學 | Contemporary perspectives on teaching and learning | 
| 10 | 數(shù)學教學核心課程 | Core Course in Mathematics Education | 
| 11 | 心理學數(shù)學 | Psychology of Math | 
| 12 | 當前的技術(shù)和教育問題 | Current Issues in Technology and Education | 
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