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應(yīng)用行為分析

M.S. in Applied Behavior Analysis

所屬學(xué)院：健康科學(xué)學(xué)院

申請(qǐng)難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費(fèi)水平：高

342 QS 2025 49 U.S.NEWS 2023

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

入學(xué)時(shí)間	項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)	項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
/	2年	49500

申請(qǐng)時(shí)間

開放時(shí)間

語言要求

類型	總分要求	小分要求
雅思	/	/
托福	100	/

培養(yǎng)目標(biāo)

東北大學(xué)應(yīng)用行為分析理學(xué)碩士項(xiàng)目，成立于1976年。碩士課程將學(xué)生的知識(shí)從基本的行為原則和程序擴(kuò)展到更先進(jìn)的概念。在保持從業(yè)者關(guān)注的同時(shí)，本課程讓學(xué)生深入了解一些主題，如條件強(qiáng)化、動(dòng)機(jī)對(duì)行為的影響以及無誤的教學(xué)程序。在這樣的背景下，課程畢業(yè)生準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)最復(fù)雜的行為問題和學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。課程內(nèi)容以BACB第四版任務(wù)清單為基礎(chǔ)，準(zhǔn)備學(xué)生參加BCBA考試。學(xué)生完成7門核心課程，外加3門課程，以加深學(xué)生對(duì)臨床程序和支持其使用的研究的熟悉程度。除10門必修課程外，學(xué)生可選擇參加強(qiáng)化實(shí)習(xí)I和強(qiáng)化實(shí)習(xí)II，完成其受監(jiān)督的經(jīng)驗(yàn)時(shí)間。課程以在線形式提供。學(xué)生虛擬地參加講座，并按自己的時(shí)間表查看補(bǔ)充材料，利用技術(shù)進(jìn)步促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，增加學(xué)生與導(dǎo)師和學(xué)生之間的交流。

主要課程

序號(hào)	課程介紹	Curriculum
1	行為評(píng)估	Behavior Assessment
2	研究設(shè)計(jì)與方法	Research Design and Methods
3	應(yīng)用程序設(shè)計(jì)1	Applied Programming 1
4	高級(jí)學(xué)習(xí)1	Advanced Learning 1
5	應(yīng)用研究中的系統(tǒng)探究1	Systematic Inquiry in Applied Research 1
6	服務(wù)管理	Service Administration
7	高級(jí)學(xué)習(xí)2	Advanced Learning 2
8	應(yīng)用程序設(shè)計(jì)2	Applied Programming 2
9	程序?qū)W習(xí)	Programmed Learning
10	應(yīng)用研究中的系統(tǒng)探究	Systematic Inquiry in Applied Research