入學時間 | 項目時長 | 項目學費 |
9月 | 1年 | £25290 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 6.5 | 單項6 |
托福 | 79 | 閱讀 13,聽力 12,口語 18,寫作 21 |
PTE | 59 | 單項59 |
2.1 教育相關科目的榮譽學位或非英國同等學歷(例如GPA為3.0或以上)。有相關教育經驗。
該項目解決了包容/特殊教育中的當代問題。如果學生是政策制定者、教育工作者或教師,在學前、學校或高等教育中參與包容性教育/特殊教育,本課程旨在促進其對與此相關的問題和實踐的理解。我們的課程將幫助學生根據(jù)當前的教育思想來思考實踐和政策,并使學生能夠考慮在學校和其他教育機構中如何運作包容性/特殊教育系統(tǒng)。學生將討論與特殊教育需求/額外支助需求相關的許多條件和標簽相關的最新理論,并有機會在包容性框架內制定考慮這些條件和標簽的實踐。特別是學生可以專攻孤獨癥、行為、天賦異稟、閱讀困難、英語作為附加語言和殘疾。
序號 | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 教育與社會研究導論 | Introduction to educational and social research |
2 | 現(xiàn)代教育思想 | Modern educational thought |
3 | 包容性概念的演變 | The evolving concept of inclusion |
4 | 學習者和課程 | The learner and the curriculum |
5 | 發(fā)展識字能力 | Developing literacy |
6 | 優(yōu)秀的學習者 | Highly able learners |
7 | 身份、關系和行為 | Identities, relationships and behaviours |
8 | 包容性教室,包容性教學法 | Inclusive classrooms, inclusive pedagogies |
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