入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長 | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
秋季 | 1年 | £31,500 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 6.5 | 單項(xiàng)6 |
托福 | 87 | L-19, R-19, W-22, S-19 接受My Best Scores |
我們生活在一個(gè)分析決策每時(shí)每刻都在發(fā)生的世界里。為了構(gòu)建、操作和維護(hù)系統(tǒng),收集了關(guān)于一切的數(shù)據(jù)。如果學(xué)生想從事決策支持、運(yùn)籌學(xué)、工業(yè)工程或管理科學(xué)方面的工作,這是一個(gè)理想的項(xiàng)目。本課程將訓(xùn)練學(xué)生的分析決策能力。學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)商業(yè)分析的理論,而且還要學(xué)習(xí)如何將它應(yīng)用到實(shí)踐中。這包括使用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的方法和工具生成相關(guān)的業(yè)務(wù)洞察。我們的課程是少數(shù)幾個(gè)教授整個(gè)商業(yè)分析生命周期的課程之一,涵蓋描述性、預(yù)測(cè)性和規(guī)范性分析。我們與行業(yè)商業(yè)分析從業(yè)者有著良好的合作關(guān)系。我們不斷更新這個(gè)程序,以反映業(yè)務(wù)分析的動(dòng)態(tài)變化。我們非常重視培養(yǎng)具有就業(yè)市場上有價(jià)值技能的畢業(yè)生。例如,學(xué)生將體驗(yàn)一個(gè)真實(shí)的分析項(xiàng)目作為自己課程的一部分。蘭卡斯特大學(xué)是英國和歐洲分析學(xué)的先驅(qū)。我們是英國最早成立運(yùn)籌學(xué)部門的大學(xué)之一,該部門后來發(fā)展成為商業(yè)分析學(xué)。50多年過去了,我們?nèi)匀惶幱趯⒎治鰧W(xué)應(yīng)用于商業(yè)教學(xué)和研究的最前沿。我們的學(xué)者在預(yù)測(cè)、優(yōu)化、模擬和隨機(jī)建模等領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。學(xué)生將學(xué)習(xí)機(jī)器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)挖掘等技術(shù)方面的知識(shí)。我們還擁有物流和供應(yīng)鏈分析、醫(yī)療保健分析、體育分析、網(wǎng)絡(luò)分析、營銷和定價(jià)分析等領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。市場對(duì)該項(xiàng)目畢業(yè)生需求量很大,畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域包括金融機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)、工業(yè)、零售、政府和咨詢等行業(yè)。
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 商業(yè)分析和運(yùn)營研究導(dǎo)論 | Introduction to Business Analytics and Operational Research |
2 | 咨詢?nèi)藛T問題解決能力 | Problem Solving Skills for Consultants |
3 | 電子表格建模 | Spreadsheet Modelling |
4 | 統(tǒng)計(jì)模型在商業(yè)中的應(yīng)用 | Applying Statistical Models in Business |
5 | 碩士研究項(xiàng)目 | Masters Research Project |
6 | 碩士研究論文 | Masters Research Dissertation |
7 | 問題結(jié)構(gòu) | Problem Structuring |
8 | 計(jì)算機(jī)模擬 | Computer Simulation |
9 | 隨機(jī)建模 | Stochastic Modelling |
10 | 戰(zhàn)略采購 | Strategic Sourcing |
幾何留學(xué)APP
2403個(gè)學(xué)校
10582個(gè)專業(yè)
3217個(gè)錄取案例
8697份錄取報(bào)告