在地方、國(guó)家和全球?qū)用妫覀冋?jīng)歷著社會(huì)轉(zhuǎn)型和分裂的激烈時(shí)期。在這一背景下，越來(lái)越多的政治和政策認(rèn)識(shí)到需要更好地理解和解決社會(huì)不平等問(wèn)題。社會(huì)科學(xué)在繪制和理解不平等如何產(chǎn)生以及解決其原因和后果方面具有重要作用。社會(huì)科學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展為根深蒂固的和新出現(xiàn)的地位、資源、結(jié)果和機(jī)會(huì)的不平等提供了新的方法論、理論和經(jīng)驗(yàn)見(jiàn)解。這激勵(lì)我們創(chuàng)建了一個(gè)跨學(xué)科計(jì)劃，重點(diǎn)關(guān)注各種形式的不平等及其社會(huì)、政治和經(jīng)濟(jì)影響。這項(xiàng)碩士課程為學(xué)生提供必要的知識(shí)和技能，使他們參與并為解決社會(huì)不平等的現(xiàn)實(shí)和影響的工作做出貢獻(xiàn)。利用社會(huì)學(xué)和社會(huì)政策學(xué)院以及利茲不平等研究網(wǎng)絡(luò)的學(xué)術(shù)和應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，本課程利用了結(jié)合定性、定量和數(shù)據(jù)分析方法的領(lǐng)先分析方法（與通用電氣學(xué)院密切合作印刷術(shù)）。除了提供對(duì)日益嚴(yán)重的物質(zhì)不平等的深入了解外，本項(xiàng)目還鼓勵(lì)采用跨部門(mén)方法來(lái)了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)分層以及這與身體能力（或殘疾）、種族、種族、國(guó)籍、性別、性、階級(jí)和年齡之間的聯(lián)系。它提供了一個(gè)刺激的智力環(huán)境和尖端的方法論方法，以比較和對(duì)比一系列國(guó)家和國(guó)際背景下不平等的形成和后果。通過(guò)對(duì)地緣政治和社會(huì)經(jīng)濟(jì)變化（如城市化和全球化）的調(diào)查，學(xué)生們得到積極支持，批判性地詢(xún)問(wèn)當(dāng)代社會(huì)不平等的特征和程度。