公共管理碩士MPA學(xué)位強(qiáng)調(diào)未來(lái)公共服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的專業(yè)教育。該學(xué)位通過(guò)提供各種領(lǐng)域來(lái)滿足未來(lái)管理者和政策分析師的需求，學(xué)生可以在獲得實(shí)質(zhì)性關(guān)注的同時(shí)獲得公共管理和政策方面的培訓(xùn)。學(xué)生可以使用錫拉丘茲大學(xué)的研究生課程以及紐約州立大學(xué)環(huán)境科學(xué)與林業(yè)學(xué)院的課程。與教師和顧問(wèn)合作，學(xué)生有充分的機(jī)會(huì)創(chuàng)建個(gè)性化的適當(dāng)學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)生學(xué)習(xí)成果1.展示公共部門預(yù)算編制過(guò)程的能力，包括能夠?yàn)檎蚍菭I(yíng)利組織設(shè)計(jì)和制定靈活的預(yù)算;并將效率，公平和充分性的概念和措施應(yīng)用于政府收入政策的評(píng)估2.確定幫助塑造其運(yùn)營(yíng)的組織環(huán)境（廣義定義）以及管理個(gè)人，團(tuán)體，客戶和計(jì)劃所需的核心能力3.分析各種市場(chǎng)情景，評(píng)估商品和服務(wù)的分配方式，評(píng)估政府干預(yù)市場(chǎng)的效率和分配影響4.使用數(shù)據(jù)生成和解釋一系列描述性和推論性統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);分析政策分析，管理分析和研究中使用的統(tǒng)計(jì)技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn);并提出改進(jìn)定量分析的建議5.評(píng)估可以應(yīng)用某些管理工具的條件，以改進(jìn)計(jì)劃結(jié)果和整體組織效力6.通過(guò)口頭和書面媒體有效地總結(jié)，評(píng)估和傳達(dá)技術(shù)和專業(yè)信息